La coopération :

Les caractéristiques des quartiers CUCS reflètent un niveau de complexité élevé de ces quartiers :
- différents niveaux d’enjeux des institutions et des habitants, parfois en contradiction ou en tension, multiplicité des paramètres à prendre en compte : économique, social, éducatif, historique, culturel…,
- grand nombre de partenaires et leur interdépendance, grande variété de dispositifs,
- dimension espace/temps plus ou moins grande en fonction des intérêts, des besoins ou des finalités.

Or, pour comprendre et agir dans la complexité, toute réponse simple est inadaptée et personne ne peut prétendre porter seul les solutions. C’est pourquoi il est nécessaire aux différents acteurs du territoire de développer un haut niveau de coopération entre eux, non seulement pour l’efficacité des dispositifs transversaux mis en place dans le cadre des CUCS, mais aussi pour permettre à chacun de réaliser sa propre mission : par exemple, les éducateurs de la Prévention.

Spécialisée sont limités dans leur mission auprès des 16-25 s’ils ne sont pas en lien de partenariat avec les autres professionnels qui interviennent auprès de ce public : Mission Locale, équipements socioculturels et équipe territoriale chargée du CUCS.

De plus, la plupart des problématiques requièrent que les acteurs aient atteint un haut degré de confiance entre eux, aux niveaux institutionnels et interpersonnels, pour imaginer travailler en partenariat effectif : dans notre approche, l’accompagnement formatif contribue à créer les conditions de la confiance réciproque.

La réalisation de la Politique de la Ville repose sur l’efficience du partenariat : les ressources pour sa mise en œuvre sont constituées avant tout des réseaux de professionnels et de leur capacité à innover face à des problèmes récurrents et « récalcitrants », des problèmes complexes.

Nous définissons la coopération comme la capacité des professionnels, après validation du portage politique du projet, à mettre leur énergie dans la réalisation d’un projet commun, en contribuant à la hauteur de leur compétence et en faisant circuler les informations au bénéfice du projet commun.