

ACCOMPAGNER DES EQUIPES
ET DES PROJETS
PREVENIR LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX
PAR LA COOPERATION
DANS LES ORGANISATIONS
MANAGER DES
ORGANISATIONS CONFRONTEES
AUX PHENOMENES DE VIOLENCE
PROFESSIONNALISER DES MANAGERS ET INTERVENANTS
EN ORGANISATION
DEVELOPPER DES PROJETS
INTERPARTENARIAUX
DE COHESION SOCIALE (C.U.C.S.)
La Finalité de l’Accompagnement formatif :
Face à la multiplicité des dispositifs inter partenaires et à la variété des compétences requises sur les quartiers, l’Accompagnement Formatif constitue pour les acteurs un moyen pour croiser les missions et confronter les points de vue, et un lieu de négociation entre les acteurs locaux (les partenaires institutionnels- les professionnels des services de droit commun- les professionnels de terrain travaillant en direction des publics- les responsables des structures associatives porteurs de projets- les élus locaux-les habitants.).
L’accompagnement formatif repose sur la volonté de décloisonner les interventions de chaque institution en innovant dans les pratiques professionnelles pour une meilleure coordination, une réactivité plus efficace, une réponse plus adaptée aux besoins du public.
A l’origine, le Pacte de relance pour la Ville de 1996 avait impulsé une dynamique de formation des acteurs locaux pour accompagner l’évolution des missions des agents de l’état, la territorialisation de l’action publique et la professionnalisation des acteurs de la politique de la Ville.
Nous préférons la dénomination « d’Accompagnement formatif » pour mettre en valeur un processus qui consiste à s’appuyer sur les compétences de chacune des institutions et chacun des acteurs pour développer des réseaux professionnels pour la résolution de problèmes.
La mobilisation des professionnels, des acteurs associatifs ou des habitants impliqués dans des structures au profit des personnes en difficulté, se met en œuvre dans le respect des compétences de chacun pour organiser collectivement des actions transversales liées aux enjeux prioritaires sur chaque quartier.
Les bilans ont montré que le positionnement et l’implication des institutions et de la hiérarchie s’imposent comme une des conditions indispensables à la réalisation des actions de formation et à leur réussite puisque ces actions constituent une réflexion sur les pratiques et les missions des acteurs.
La capacité des acteurs à coopérer est essentielle pour la réussite des objectifs du Contrat Urbain de Cohésion Sociale.